"25 COSAS SOBRE MÍ" TRABAJO DE CRISTINA MARTÍN

25 cosas sobre mí on PhotoPeach

"25 COSAS SOBRE MÍ" DANIEL LÓPEZ MURCIA

Dani: 25 Cosas sobre mí on PhotoPeach

"25 COSAS SOBRE MÍ" TRABAJO DE ÁNGEL DELGADO

25 cosas sobre mí on PhotoPeach

PARA APRENDER LOS NÚMEROS ENTEROS

¿CÓMO INFLUYE EL HOMBRE EN UN ECOSISTEMA?

Laboratorio virtual donde puedes comprobar de que manera influye el hombre en los ecosistemas

6 DE DICIEMBRE "DÍA DE LA CONSTITUCIÓN"

 El   6 de diciembre de 2011, es  el trigésimo tercer aniversario  de la Constitución Española. Pincha en la imagen y encontrarás más información acerca de la constitución de 1978.

Diviértete y aprende haciendo estos puzzles:

PUZZLE DE LA BANDERA DE ESPAÑA

PUZZLE DEL ESCUDO DE ESPAÑA

PUZZLE DE LA FAMILIA REAL

DIVISIÓN TERRITORIAL DE ESPAÑA

"25 COSAS SOBRE MI" .TRABAJO DE ÁLVARO PÉREZ

25 COSAS SOBRE MI on PhotoPeach

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

 

MAURACA 2011

El 8 de Noviembre celebramos la Mauraca
y para que tengáis un recuerdo os dejo esta simpática foto.

"25 COSAS SOBRE MI" .TRABAJO DE ARNAU ROBLES

"25 COSAS SOBRE MI" .TRABAJO DE PEDRO ZAMORA

LOS ECOSISTEMAS

Los ecosistemas y sus tipos

MÁS SOBRE REPRODUCCIÓN HUMANA

LA REPRODUCCIÓN HUMANA

TRABAJAMOS CON LOS NÚMEROS

Juega con los números.

LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS

BIENVENIDOS AL CURSO ESCOLAR 2011/2012

Imagenes Animadas - Gifs Animados

FELICES VACACIONES

ACTIVIDADES PARA LAS VACACIONES

Aquí tenéis una serie de fichas, con las que podéis repasar durante estas vacaciones. No se puede escribir sobre ellas pero si copiarlas o imprimirlas. Espero que os resulten divertidas.

REPASO DE LENGUA
REPASO DE MATEMÁTICAS

DRAMATIZACIÓN: "REUNIÓN EN EL BOSQUE"

LA HUIDA

 

-Pero como puedes decir que es tu hermano. !A las mazmorras con él!-dijo el emperador.

El emperador no escuchaba a la emperatriz.  Entonces aparecieron Jorge y Natalia que lo habían oído todo, cogieron a Juan y a Marilia y salieron corriendo. Los niños corrieron  por la cueva hasta llegar a una  puerta que  abrieron con la llave que Jorge y Natalia habían encontrado.
El emperador corría  tras ellos pero tropezó, se pegó contra una piedra y murió.
Todos se salvaron y fueron felices.

 Y colorín colorado, esta historia se ha terminado.

Créditos:

Autor de este artículo: David Domínguez Burgueño.
Ilustración: David Domínguez Burgueño.
Curso: 5º
Centro: C.P.R. "Barranco de Poqueira"
Localidad: Capileira
Provincia: Granada
País: España
Tutor/a:María del Carmen Uribe Gómez

ORTOGRAFÍA DE LA R Y RR

Practica la ortografía de la R y la RR.


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LA EDAD MEDIA

LA EDAD ANTIGUA

ROMA

UNA NOTA CON SORPRESA

Natalia pensó que era raro que Viriato y Crespón se hubieran ido sin decir nada. Jorge trató de tranquilizarla y le dijo que probablemente volverían pronto, pero pasaban las horas y sus amigos no aparecían. Empezaban a impacientarse cuando  Jorge vio una nota sobre la mesa (por supuesto, en inglés), la nota decía que se habían marchado para ayudar a un  amigo enfermo y ...¡Sorpresa! les habían hecho un mapa para poder volver a su casa en la selva  y les explicaban la manera de vencer a los murciélagos.

Y colorín colorado, esta historia  ha terminado.

Créditos:

Autor de este artículo: Marina Montalbán Noguerol.
Ilustración: Marina Montalbán Noguerol.
Curso: 5º
Centro: C.P.R. "Barranco de Poqueira"
Localidad: Capileira
Provincia: Granada
País: España
Tutor/a:María del Carmen Uribe Gómez

UN VIAJE A TRAVÉS DE LA HISTORIA

LA DOMUS ROMANA

Y CON ÉL LLEGÓ LA PREHISTORIA

COORDENADAS DE UN PUNTO EN EL PLANO

LA CUEVA DE LAS ANTORCHAS

 
De pronto se encendieron las antorchas y el monstruo les contó la historia de la cueva.
  - Veréis chicos, la cueva está encantada y la llave sirve para activar una puerta que te lleva al lugar que quieras- dijo el monstruo.
- ¿Y tú,  por qué no te vas ?- dijo Jorge.
- Porque tengo que cuidar de las gemelas- dijo el monstruo.
- ¿Y nosotros podemos ir a casa?-preguntó Natalia.
- Sí, pero os olvidaréis de todo -dijo el monstruo.
 Jorge y Natalia decidieron  volver, atravesaron la puerta y...


Créditos:

Autor de este artículo: Arnau Robles Carrillo de Albornoz
Ilustración:  Arnau Robles Carrillo de Albornoz
Curso: 5º
Centro: C.P.R. "Barranco de Poqueira"
Localidad: Capileira
Provincia: Granada
País: España
Tutor/a:María del Carmen Uribe Gómez

EL ADVERBIO

LA SUPERFICIE

DECLAMACIÓN CON AUDACITY

Aquí tenéis una declamación de un poema hecha por vuestro compañero Arnau. Que la disfrutéis.

 Poema "El cazador y los conejos"

UN EXTRAÑO TERREMOTO

 De repente, algo sucedió:
-¡ Pero qué está pasando aquí! -dijo Javi.
Jorge y Natalia que llegaban corriendo en ese momento, también se pararon en seco al sentir el movimiento bajo sus pies.
- ¿Qué está ocurriendo?-dijo Jorge desesperadamente.
- No lo sé, pero todo se mueve -dijo  Natalia muy asustada.
-Creo que ha sido un terremoto -dijo Javi.
-Hoy están pasando cosas muy extrañas- dijo Jorge llevándose las manos a la cabeza.
-Pero...¿Y los demás,  dónde están?- dijo Natalia.
Todos habían desaparecido, ningún edificio se había destruido y solo quedaban los tres.


Créditos:

Autor de este artículo: Daniel López Murcia
Ilustración:  Daniel López Murcia
Curso: 5º
Centro: C.P.R. "Barranco de Poqueira"
Localidad: Capileira
Provincia: Granada
País: España
Tutor/a:María del Carmen Uribe Gómez

LA EXPLOSIÓN FINAL

 

Con la misma nave entraron dentro del dragón,  le pusieron la bomba en el estómago y  salieron rápidamente por la oreja. El dragón explotó en mil pedazos y se quedaron sorprendidos al ver que  había un barco dentro de él.
Todos estaban contentos y decidieron hacer una fiesta en nombre de Jorge, Natalia y el veterinario.
La fiesta la hicieron en la playa cerca de  las ballenas,  con  los trozos del dragón que quedaron en el mar hicieron  una gran hoguera y todos celebraron la victoria.

Y colorín  colorado, esta historia  ha terminado.

Créditos:

Autor de este artículo: Ana María Pérez Carrasco.
Ilustración:  Ana María Pérez Carrasco.
Curso: 5º
Centro: C.P.R. "Barranco de Poqueira"
Localidad: Capileira
Provincia: Granada
País: España
Tutor/a:María del Carmen Uribe Gómez

"POESÍA ERES TÚ"

Aquí tenéis algunas de las poesías que hemos preparado para el proyecto.
Espero que las disfrutéis.

• Poesía de Álvaro "Soñé que soñaba " de Judith Abarca Zabalia
• Poesía de Cristina  "Gafín Malapata" de Carlos Reviejo
• Poesía de Daniel " La ballena azul" de Gloria Fuertes.

LA SORPRESA DE JORGE

 

Jorge y Natalia volvieron a casa muy felices sabiendo que habían ayudado al duende Bajín a recuperar sus polvos mágicos.
Al llegar a casa de Jorge, se llevaron una agradable sorpresa, ¡su madre había comprado chocolate!
Los dos se pusieron a merendar chocolate como locos, después de tanto ir de un lado para otro tenían un hambre feroz.
A la hora de irse, Jorge acompañó a Natalia a su casa.
Había sido un día muy largo, pero se lo habían pasado muy bien corriendo tantas aventuras.

Y colorín colorado, esta historia ha terminado.


Créditos:

Autor de este artículo: Cristina Martín Pariente.
Ilustración:  Cristina Martín Pariente.
Curso: 5º
Centro: C.P.R. "Barranco de Poqueira"
Localidad: Capileira
Provincia: Granada
País: España
Tutor/a:María del Carmen Uribe Gómez
  

PERIÓDICO ESCOLAR 2º TRIMESTRE

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JORGE SE ENFADA

 
- Cuando pille al que me ha robado la tableta le voy a...-dijo Jorge.

- Con peleas no se llega a ningún sitio -dijo Natalia.

-¡Pero es que a mí me gusta mucho el chocolate!- dijo Jorge enfadado.

- Tenemos que buscar al ladrón -insistió Jorge.

-Anda, no te enfades déjalo ya y sigue jugando, ya tomarás chocolate más tarde -dijo Natalia.

   Y así Jorge y Natalia no le dieron más importancia al asunto y siguieron jugando.

Créditos:

Autor de este artículo: Esther Garalut Reguero
Ilustración:  Esther Garalut Reguero
Curso: 5º
Centro: C.P.R. "Barranco de Poqueira"
Localidad: Capileira
Provincia: Granada
País: España
Tutor/a:María del Carmen Uribe Gómez
  

EL GRAN ACUERDO

 Jorge y Natalia decidieron ir a  buscar al guardabosques, estaba en su cabaña hablando por teléfono, y... ¡vaya sorpresa!, allí estaba también la ardilla Maravilla, que se les había adelantado. Cuando Mario ( que así se llamaba el  guardabosques) terminó de hablar, volvieron juntos a la reunión del bosque. Allí estaban todos los animales, desde el pequeño gusano hasta el gran oso, juntos acordaron que lo mejor era poner señales de no tirar cristales ni colillas y vigilar  a los que hacían fuego, para  así solucionar el problema de los incendios.

Y colorín colorado, esta historia se ha acabado.

Créditos:

Autor de este artículo: Pedro Manuel Zamora Moslero
Ilustración:  Pedro Manuel Zamora Moslero
Curso: 5º
Centro: C.P.R. "Barranco de Poqueira"
Localidad: Capileira
Provincia: Granada
País: España
Tutor/a:María del Carmen Uribe Gómez
 

PARTICIPAMOS EN DOS NUEVOS PROYECTOS

"CONSTRUYENDO HISTORIAS"  Y  "POESÍA, ERES TÚ"

Dado el estímulo y la motivación  que supone para los alumnos/as  participar en proyectos colaborativos con otros colegios, de nuevo nos hemos propuesto participar en estos dos nuevos proyectos.

En el proyecto "Construyendo Historias" pueden participar alumnos/as desde 1º de E. Primaria hasta 6º, de cualquier parte del mundo, siempre que la aportación sea en castellano.
Los objetivos que se pretenden conseguir son los siguientes:

1. Potenciar el gusto por la creación literaria.
2. Fomentar el espiritu colaborativo.
3. Impulsar la afición a la lectura mediante este blog, que irá recogioendo las historias creadas por el propio alumnado.
4. Animar al alumnado a expresarse a través de distintas formas de expresión artística, dibujando o representando pequeñas dramatizaciones.

Consiste básicamente en la creación de  mil y una  historias de modo colaborativo.
Partiendo de un inicio común de la historias , se ofrecen distintas opciones de continuación .Cada opción llegará a alumnos/as de distintos colegios y entonces será el alumno/a al que llegue quien continue la  redacción de la parte de la historia que le toque, a su vez  dejará  varias posibilidades abiertas  para continuar. Y así... resultarán 1001 historias, que se van publicando en un blog creado para la ocasión. Para conocer al detalle el proceso pincha historias. 
Participantes en el proyecto


Con el proyecto "Poesía, eres tú" se pretende acercar la poesía y las TIC a las aulas, al mismo tiempo que también constituye una manera de colaborar con otros centros educativos y docentes. Con esta actividad se pretende trabajar en favor de la formación  literaria de nuestros alumnos/as,  y en especial en lo que concierne a la lectura, comprensión y disfrute de la poesía.

El proyecto consiste en confeccionar un videopoemario colectivo, con poemas seleccionados, recitados y comentados por  el alumnado. Las recitaciones se grabarán en vídeo y se mostrarán en  un  blog creado para ello.

Para conocer más acerca del proyecto pincha aquí  "Poesía eres tú"

VIVIMOS EN SOCIEDAD

ARTURO Y CLEMENTINA

 Arturo y Clementina

EL PRÍNCIPE CENICIENTO

Un cuento que te hará pensar.

El Príncipe Ceniciento

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CLASES DE PALABRAS: EL VERBO

USAMOS EL TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS

Aprende a usar el transportador

CLASES DE ÁNGULOS

http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/angle_types/index.html

LA ATMÓSFERA Y EL CLIMA

LA SIRENITA Y NEMO

De pronto aparecieron La Sirenita y Nemo. La Sirenita era bella, de piel morena y con una cola que relucía con los rayos solares. Su cabello era de color rojo fuerte, adornado con una diadema de coral y era siempre muy amable con los demás.
Nemo era un pequeño pez de color naranja con rayas blancas. Como era muy comilón su cuerpecito tenía una forma redondeada. Le gustaba estar siempre acompañado, por eso era un fiel amigo de la Sirenita.
Un día paseando entre los corales, se encontraron con un problema.

¿Qué problema? Elige:

1. Se enfrentaron con un león marino.
2. Se perdieron en el laberinto de coral.
3. Nemo se quedó atrapado en una cueva submarina.
4. El paseo lo interrumpió la madre de Nemo.

Créditos:

Autor de este artículo: Álvaro Pérez Ruano
Ilustración:  Álvaro Pérez Ruano
Curso: 5º
Centro: C.P.R. "Barranco de Poqueira"
Localidad: Capileira
Provincia: Granada
País: España
Tutor/a:María del Carmen Uribe Gómez

MEDIDA DEL TIEMPO

CICLO DEL AGUA

Ciclo del agua, animación y actividades.